所以秦洄用这个理由，成功联系上了几乎处于断联状态的江连寒。

只是江老师可没想到，对方会上来就毫不避讳地承认，他本人正在调查章羽的过去。

“江主任，我可以跟您保证，我调查这些事情的目的并不是为了验证所谓的怀疑和猜测，而是想要更好地保护章羽。”

秦洄没有试图在江连寒面前耍什么心眼，他只是严肃又诚恳地表明着自己的态度，“我需要知道她当年究竟发生了什么事，不是因为好奇心理，也不是出于对心仪之人的窥探欲望。”

他的声音里含着沉重，“这是章羽的隐私，本来不该由别人强行探查，但是我没有其他好办法了。她想要隐瞒的事情就什么都不会透露，我得从源头开始追寻，才可能赶在她尝试做出某种危险的决定之前解决掉一切……”

江连寒耐心听着，在听到“心仪之人”这个词时心里一梗，差点没气笑。但在听到后面时，还是慢慢敛住了怒容，沉默了一会儿，无声地叹了口气。

江连寒确实不是对所有事情一无所知，不然他也不至于对自己的学生如此放心不下。

秦洄的话还在继续，“您的研究所里有一部分研究内容，是建立‘没有构成实际犯罪的高危人群’的监察档案，并进行追踪观察记录。我听说了您是这个项目的主要负责人，最初的建档标准就是由您一手制定的，如果我没猜错的话——”

他顿了一下，声音有些艰涩:“当年的章羽应该会符合这个标准……”

“她确实进入过‘高危档案’，我亲手建档的。”江连寒语气平静道:“以她当年的状态，这份档案甚至被放入了重点监测行列。”

江连寒想起了第一次见到章羽的时候，不是在研究生面试阶段，而要比那早上不少时日。

是在盛北大学校园的湖边，某个春日里。

当时江连寒也刚去学校不久，只是偶然路过学校的湖边，就看到了坐在湖岸边的树下发呆的孩子。

看着年纪不大，身后背着个双肩包，应该是学校里的学生。

只是她沉默地坐在那里，望着湖面，神情之中空洞洞的，眼中溢满了浑噩茫然之色。

江连寒本以为这个学生是遇到了什么困难，或者遭遇了一些打击——对于这些年轻的学生来说，能够打击他们的事情可