第123章 审核书院开办资格,统一教材 首页

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第123章 审核书院开办资格,统一教材(1/9)

在敲定下本次恩科的前三甲之后,朱厚照继续问道:

“张昇,朕问你——如今天下,有多少府学、州学、县学?又有多少民间书院、私塾?”

这句话说出口的时候,语气和在说“吕柟为状元”时几乎没有区别。

但张昇的手指在袖子里微微蜷了一下——不是因为皇帝的语气有什么异常,而是因为皇帝问了一个让他无法立刻回答的问题。

他是礼部尚书,掌天下礼仪、祭祀、科举、学校。

府学、州学、县学的数量,在礼部的档案里有明确的记录,他看过,也记得大致数字。

但那些数字不是时刻摆在脑子里的,需要回去翻阅档册才能确认精确的数据。

至于民间书院和私塾,那就更不用说了,那些散布在天下各府、各县、各乡镇的书院和私塾,从来不在礼部的直接管辖范围之内。

他们有多少家、分布在什么地方、由什么人开办、收了多少学生,没有一本统一的册子能说清楚。

张昇微微欠身,声音里带着一种恰到好处的、既不失礼又不显得敷衍的克制:“回陛下,府学、州学、县学的确切数目,臣需要回去查阅礼部档册方能准确回答。”

“至于民间书院、私塾的数量,臣确实一时无法给出确切数字。此事需要下令各地方知府、知州、知县核查上报,方可得知。”

他说完之后,又补充了一句:“臣回去之后,即刻着人调阅档册,整理府学、州学、县学名册。同时发文各府、州、县,令其统计辖区内书院、私塾数量及开办者情况,限期上报礼部。”

他的回答条理清晰,既没有推诿,也没有夸大,是一个掌管礼部多年的尚书在面对皇帝突然提问时该有的反应。

朱厚照听完,微微点了点头。

他没有追问具体的数字,也没有催促张昇尽快完成核查,而是靠在椅背上,目光依然落在张昇身上,像是在把方才那个问题放在一旁,然后拿出一个他已经想了更久的问题。

“朕问这件事,不是心血来潮。”

他的声音比方才更沉了一些,那种沉不是冷,是一种正在把自己的想法一点一点铺展开来时才会有的、缓慢而笃定的语调。

“朕听闻民间常有人借以办学之名,诈骗百姓、学子钱财。也有才学不足、品行不端之人,随意兴办

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