授章士钊、梁漱溟兼授国文与人文课。

每个人名后面，都详细写着授课课程、实习基地、核心贡献。这不仅是名单，是一张完整的人才网络，一张覆盖东北主要工业领域的专家地图。

“这……”一个老教授推了推眼镜，手在颤抖，“少帅，这些人……都能请来？”

“已经在请了。”张瑾之平静地说，“杨毓斌院长、冯庸校长，已经答应。靳树梁总工、石志仁厂长，是本厂职工，调任授课没问题。丁文江先生、翁文灏先生，我已经去信，他们回信表示支持。刘仙洲主任、陈先舟总工、杜重远经理，都愿意兼职授课。梁思成主任、童寯教授，就在东北大学，可以兼顾。”

他顿了顿：“最难请的是丁文江、翁文灏这样的大宗师。但他们回信说，在东北办这样一所实实在在的工业学校，是利国利民的大事，愿意帮忙。”

议事厅里一片寂静。所有人都看着那份名单，看着上面那些在各自领域如雷贯耳的名字。如果真能把这些人聚起来，这所学校的师资，将不逊于国内任何一所工科大学。

“少帅，”一个中年教授站起来，是刘仙洲，“我有个问题。学校培养的学生，去向如何？如果学了技术，却无用武之地，那就可惜了。”

“问得好。”张瑾之点头，“去向分三块。第一，国企。本溪煤铁、鞍山制铁、各兵工厂、铁路局，都需要大量技术人才。学生毕业，考核合格，直接录用。”

“第二，新建工厂。我们现在在筹建农机厂、机床厂、化工厂、纺织厂，这些厂子建起来，需要多少技术员、工程师？至少上千人。”

“第三，”他声音沉了下来，“军队。现代化军队，需要懂机械、懂电气、懂通信的技术兵种。炮兵要会算弹道，工兵要会建桥梁，通信兵要会架线路。这些，都要专门培养。”

他看向贺云亭：“贺总队长，你在湘鄂西带兵，应该知道，一支军队里，有多少士兵是文盲，有多少军官不懂地图、不会计算？”

贺云亭点头：“十之八九。”

“所以工业学校还要开一个‘军官技术培训班’。”张瑾之说，“抽调连排级军官，脱产学习三个月，学机械原理，学地形测绘，学通信基础。一支现代化的军队，不能只有敢死的勇气，还