今日得见，倒是对梅呈安很是满意。

古代科举有学问有文化不行，容貌也是一项重要的加分项！

要是长得丑，弄不好都得落榜。

这其中著名落榜生黄巢同学最有发言权！

“肃静……”

宦官一声高呼，殿内落针可闻。

赵官家抬了抬衣袖，双手交叉放在身前，“朕最近常读史书，因此有感！”

梅呈安拿起笔，专注聆听。

“孝公得商君强秦国，奠定一扫六合之基，朕当何为？”

这就是本次殿试皇帝给出的考题。

梅呈安微微沉思。

赵官家这题出的充满迷惑性，乍一听以为官家这还是心存变法之志，有再次变法的心思！

但实际上重点在后半句，奠定一扫六国之基上！

变法失败让赵官家对变法投鼠忌器，没想法去继续折腾。

可偏偏武德也不充沛，几次战争皆以失败告终！

文治武功都不成，人又岁数大了，开始研究身后名……

所以问出这个问题，重点在于基这个字！

基乃基石也！

前人栽树后人乘凉！

重点是怎么打下给后人开疆拓土的基石！

一统天下有点难，只要开疆拓土，在史书上记一笔，皇帝赵真在位休养生息，殚精竭虑，后世皇帝因此开疆拓土！

要是没记错的话，历史上嘉佑二年龙虎榜，也问了差不多的问题，章衡以一篇富国论高中状元。

所以皇帝的问题是，怎么能在不搞变法的情况下，让朝廷富强达到休养生息的目的，奠定下代君主开疆基础！

开疆拓土需要钱财支持，章衡以富国论阐述搞钱之法，算是正中皇帝下怀。

自己想要高中状元，就必须压章衡一头更得皇帝青睐。

富国论搞钱充盈国库，想更得皇帝青睐，就必须把富国和开疆联系起来，也就是搞钱加削弱敌国！

这就不得不掏出经济战，给皇帝来点经济战争的震撼了！

借经济战之手把控敌国经济命脉，借此削弱对方国力，顺便大把往回捞钱充盈国库。

搞敌国，捞钱，两手抓！

梅呈安有了思路，一篇经济论洋洋洒洒……

只不过他太过入神专注，丝毫没察觉到，御座上的赵官家目光炯炯。

见他奋笔疾书，起身走下御阶，轻手轻脚，同欧阳修走到了他的身后，目光落在他的草纸上。

“臣，梅呈安，奉策：以经济为局，行两得之势。伪辽地广人稀，所具之地