吃完饭，收拾了碗筷，灶房里烧了热水。一家人洗漱完，又聚到了点着油灯的堂屋。胡氏和王一梅在灯下赶做棉衣，手里的针线走得飞快。丁传根坐在小板凳上，就着灯光，继续编他的筐，粗糙的手指在柔韧的柳条间穿梭，发出细微的沙沙声。

丁冬九检查了一下灶房屋炕头那筐豆腐，又去东厢房看了看胰子皂的模子，灶台边那篮蘑菇木屑包，见表面有些新冒出的小菇点，心里踏实。名字得搬到窗边，得有点光刺激。

回到堂屋，他看见丁成蹲在爷爷身边，看爷爷编筐，小脸上全是好奇。丁冬九心里一动，招手把丁成叫过来。

“成儿，来，爹教你算个数。”

他在桌上用指头蘸了点碗底的水，画了道横：“这是一。”又画了两道：“这是二。”慢慢地，教丁成从一数到十，又简单教了下十以内的加减。丁成很聪明，学得很快，掰着小手指头算，算对了就高兴地咧嘴笑。

胡氏和王一梅都停下针线，新奇地看着。丁传根也放慢了编筐的动作，侧耳听着。

“冬九，你……你咋还会这个？”胡氏忍不住问。庄稼汉会算账的不少，可这么正儿八经地教孩子数数，还怪稀罕的。

丁冬九早准备好了说辞：“在军队里学的。行军打仗，粮草辎重，发饷记账，都得会点数、会算账。不认字可以，不识数不行。我跟着火头军，帮着管过一段粮，就学了点。”

这个解释合情合理。胡氏和王一梅点点头，眼里是“我儿子/男人在军队里还真学了本事”的骄傲。丁传根则是“嗯”了一声，表示知道了，继续低头编筐，可嘴角微微向上弯着。

教了一会儿数数，丁冬九看着儿子亮晶晶的、充满求知欲的眼睛，心里忽然涌起一股强烈的冲动。他摸摸丁成的头，很自然地说：“等以后爹攒点钱，送你去读书，认字。”

这话一出，堂屋里半响没动静，

胡氏手里的针停下了。王一梅正拿着剪子裁布，手一抖，差点剪到手指。连一直低头编筐的丁传根，也猛地抬起头，手里的柳条都忘了弯，直愣愣地看着儿子，脸上是难以置信的震惊。

读书？送丁成去读书？

在这年头，在这穷乡僻壤，读书那可是天大的事！是只有那些镇上的富户、村里的乡绅、或者极少数