学习！”

然后，他有些悻悻地转身，继续去折磨其他站得东倒西歪、需要他不断纠正的新兵。

整整一上午，齐步走、立定、稍息、跨立、停止间转法……

每一个队列动作，张耀只要讲解一遍要领，示范一次，陈震莽就能立刻理解，并且以惊人的身体控制力近乎完美地复现出来。

他的动作或许因为体型庞大而不如小个子新兵那样显得轻灵，但那份沉稳、有力、准确，却带着另一种沉重的美感。

尤其是停止间转法，他巨大的身躯转动时，带起一股小风，脚下啪地一声并拢，沉闷而有力，仿佛地面都跟着一震，效果十足。

陈震莽学得越快，做得越好，张耀心里那股刚刚升腾起来的“教导成就感”就消散得越快。

到了后来，他几乎不再去看陈震莽那边，只是把全部精力都用在折磨刘浪、周杰等其他新兵身上。

仿佛只有这样，他才能真切地感受到自己这个班长是被需要的，是有用的。

可越是这样，他心底那丝淡淡的、连自己都不愿承认的“挫败感”和“无力感”就越是清晰。

面对这么一个学啥会啥、一点就通、还力大无穷的兵王苗子，他这个班长，除了能提供“部队允许吃饱”的保证和“将来考军校”的建议外。

在军事技能传授上，好像……

真的没什么可教他的了？

至少在这基础队列阶段是这样。

这种认知，让张耀在训练间隙喝水时，看着陈震莽沉默地仰头灌下整整一壶水，心里五味杂陈。

中午，食堂。

经历了上午的暴晒和枯燥的站立，新兵们一个个都像被霜打过的茄子，蔫头耷脑，只想赶紧吃完饭回去躺会儿。

饭菜的香气也暂时无法完全驱散身体的疲惫和心灵的枯燥。

刘浪扒拉了几口米饭，忍不住凑到张耀旁边，脸上写满了不耐和郁闷，小声嘀咕道：

“班长，这站军姿、走队列，有啥意思啊？”

“一站一上午，腿都快不是自己的了。”

“咱们什么时候能学点别的啊？”

“比如……格斗？扔手榴弹？哪怕跑个五公里呢！”

在他看来，那些才像“当兵”该干的事，而不是像个木头桩子似的傻站着。

张耀看了刘浪一眼。

这小子上午训练虽然也叫苦叫累，但纠正动作时还