展开来，光听钱大军这个开场白就知道战果差不了。

钱大军站定后言简意赅地说道：

“校长，陈诚、杜聿明、沈战分别发来捷报。

被困的2.2万日军全灭。

鬼子两个师团长携手跑路。

沈战部击落日军45架战机。

日第3师团出工不出力未实际参战！”

“好，非常好，简直完美！”校长拍着桌子夸赞道。

钱大军汇报工作很会抓重点。

短短几句话校长便把握住了整个战场态势。

就在校长激动得欲赋诗一首的时候，钱大军一盆冷水泼了过来。

“那个~，校长啊，也不是那么完美。

这里边还有点其它的事情。

我建议您好好看一看三位将军发回来的战报！”

“噢，哪里不完美了？”校长疑惑地接过了三封战报。

校长最先观看的是沈战发回来的战报，他对这个臭小子的喜爱已经达到了顶点。

即使对方偶尔犯浑校长也表示自己完全可以接受。

沈战的战报内容：

我部一天之内三次与日军交战。

第一次交战我部干掉了小鬼子45架战机，自身也损失了大量的坦克和装甲车。

第二次交战我部推平了日军第18旅团，自身同样付出了一定的伤亡。

第三次交战，我部全歼了龙潭镇的1.4万日军，自身伤亡不是很大。

“这还不够完美吗，沈战这仗打得多好？”

校长用询问的眼神看向钱大军，同时不住地在心里给沈战点赞。

钱大军：“校长，请您继续往下看！”

校长第二个观看的是杜聿明发回来的战报。

杜聿明重点强调了两件事情。

第一，沈战扛住了日军航空联队的轰炸，并大量击毁敌军战机。

第二，奉命回援的日军第3师团16200人出工不出力，未实际参战。

杜聿明认为这两个因素直接导致了被困日军的覆灭。

假如日军的航空联队未被沈战重创。

或者日军第3师团拼命救援友军。

那么今天这场胜利绝对不会来得这么容易。

华军即使胜那也是惨胜。

“言之有理，言之有理啊！”

校长看过杜聿明的战报后心中也是一阵后怕。

杜聿明从纯军事角度为校长分析问题。

这让校长深刻地认识到此时的日军依然强大，华国依旧落后。

金陵会战的胜利是由多方面因素造成的。

后续的抗战形势依旧十分严峻。

看到这