房二楼。

轰——

爆炸声闷在建筑内部，接着是砖石坍塌和凄厉的惨叫。

棉花包被点燃，浓烟和火光从窗口喷涌而出。

“穿甲燃烧弹。”周卫国补充。

第二发炮弹带着暗红色的弹体标识射出，钻入同一窗口。

几秒后，厂房内燃起大火——那是白磷混合燃烧剂，水扑不灭，黏着即燃。

日军开始从建筑各处逃出，很多人浑身着火，惨叫着翻滚。

等待他们的是装甲车机枪和步兵的精准点射。

“不留活口。”周卫国声音冰冷，通过指挥频道传遍所有战斗群。

“命令各车：凡持武器者，无论是否做出投降姿态，格杀勿论。凡伤员，补枪。”

这不是残忍，是徐国栋基于对日军“玉碎”文化和“诈降”传统的了解，下达的绝杀令。

在粤军的作战条令里，对日作战没有“俘虏”这一选项，只有“击毙”和“确认击毙”。

16:15，日本小学。

这里是日军第三大队最后的堡垒。

大队长松本少佐将剩余约两百人收缩进主教学楼，誓言“全员玉碎”。

教学楼的门窗被砖石堵死，每个楼层都架着机枪，墙壁上写满了“玉碎报国”的标语。

他们甚至发动了一次“板载冲锋”——约五十名日军，头上绑着白布条，挺着刺刀，嚎叫着从教学楼冲出来，扑向最近的装甲车。

他们的眼睛里布满血丝，脸上带着狂热的神情，像一群失去理智的野兽。

“愚蠢。”周卫国在望远镜后评价。

四辆Sd.Kfz. 251的MG34机枪同时开火，形成交叉火力网。

20mm机关炮加入，高爆弹在人群中炸开。

五十米的开阔地，成了死亡走廊。

冲锋的日军像被无形的镰刀收割，成片倒下。

少数几个冲到车前的，也被车载步兵用冲锋枪和手枪近距离击毙。

整个过程不到两分钟。

五十人，无一生还。

教学楼内，目睹这一幕的日军陷入了最后的疯狂和绝望。

有人拉响手榴弹自杀，有人互刺，更多的则缩在角落，浑身发抖，等待最后的审判。

16:30，最后的突击。

步兵在装甲车掩护下，突入教学楼。

逐层清剿，逐屋肃清。

没有劝降，没有犹豫。

每个房间，先投弹，再突入