而会引起怀疑。

下一个是口腔黏膜采样。医护人员让她张嘴，用棉签在口腔内壁轻轻刮了几下。这个过程很快，但灰原看到采样后的棉签被放进一个特制的密封管，管身有条形码和二维码。

“这是检测口腔健康用的。”女护士解释，“看看有没有维生素缺乏。”

灰原知道她在说谎。口腔黏膜细胞含有完整的DNA，比血液样本更容易做全基因组测序。

之后的检查都差不多。每个环节都设计得既专业又人性化，孩子们离开时都拿到了小礼物——印着保护伞标志的贴纸、铅笔、小笔记本。

只有灰原知道，这些“礼物”可能都藏着东西。

全部检查结束后，孩子们被带到休息区，每人发了一盒果汁和一块小蛋糕。灰原没吃，把东西放进了书包。

小林老师走过来：“灰原同学，怎么不吃呀？不舒服吗？”

“没有，想带回家吃。”灰原低声说。

“真是个懂事的孩子。”小林老师摸摸她的头，“对了，医疗队的医生说，你的几项数据比较特殊，可能需要做二次复查。周三放学后方便留下来吗？”

来了。灰原心里一沉。

“什么数据特殊？”

“哎呀，我也不懂医学术语。”小林老师笑着，“但医生说可能是检测误差，为了确保准确，最好再查一次。放心，就多花半小时。”

灰原知道这不是询问，是通知。

“好。”她说。

---

下午三点，其他孩子都放学回家了。灰原被带到体育馆旁边的一间小会议室。里面坐着两个人：上午抽血的那个男医生，还有一个三十岁左右的女医生，胸牌上写着“佐藤 研究员”。

“灰原小朋友，请坐。”佐藤研究员笑容亲切，“上午的检查中，你的几项血液指标有些异常，我们想确认一下是不是仪器问题。”

“什么指标？”灰原问。

“主要是白细胞分类和血小板参数。”男医生接过话头，“数值在正常范围内，但比例有点特别。可能只是个体差异，但为了保险起见，我们想再抽一点血做对比。”

灰原看着他们。两人的表情无懈可击，语气温和，理由充分。但她知道，这只是借口。

“还要抽血？”

“只要一点点，1毫升就够了。”佐藤研究员拿出一支更细的针管