。。。。”

老校长也回神了，

“哈哈哈，我现在算是知道了，我还是看走眼了，你小子真的是一个难得一见的人才啊，你刚才那种精气神高度集中的样子，大概就是我们常说的进入了顿悟的状态了，你看看你刚才写的那些字，看看你的进步速度。”

说着，老校长把孙贼写的第一张和后面写的几张字都一一摆开在了桌子上面，一二张只能算是涂鸦之作，第三张开始，一张比一张好，到了最后一张纸上，毛笔字明显已经入门了，而且看起来有了几份像校长刚才写的字了。

不说多的五六分相似，但是三四分的相似是有的。

这已经不是惊人了，这个算是惊吓了，让孙贼自己先看写的字，被惊到的老校长，先慢慢的走到一边去缓解一下刚刚有些激动的心情。

好一会了，校长才恢复了平静的心情，

“你现在的状态还能在写字不？”

老校长有些小心的问着孙贼，他也看到了，刚才写后面的几张字，孙贼耗费了不少心力。

孙贼闭目感受了一下，点头道，

“校长，现在写的话应该没问题，但是没有像刚才那种感觉了。”

关于呼吸法，孙贼对老校长进行了隐瞒，上次他发现了呼吸法的各种关联的时候，赵卫国就让他保持沉默，不要把这些事情告诉别人，

本意就是虽然没有害人之心，但是要有防人之意。

虽然明知老校长不会害自己，关于呼吸法，应该已经算是孙贼自己最大的秘密了吧，他对此保持了隐瞒。

说完，他拿起了笔，开始写着刚才这些字。

这次的字，明显没有最后一张的那一张感觉好，但是也维持在了第四张纸的水平上。

老校长把他现在写出的字和刚刚的字做了对比，

短短的几分钟，给了老校长好几次惊喜。。。

这样的的刺激对于已经年迈的老校长来说，这算是一种很大的心理压力了。

又缓了半天，恢复了自己的情绪，老校长感觉就不看孙贼写的字了。

有些严肃的看着孙贼说道：

“小孙儿，你还有快一个月才开学，从今天起，你每天早上来我这边，我教你写毛笔字，你的天赋不能浪费。”